浙江省瑞安市第十中學介紹
瑞安市第十中學前身是瑞安城關中學。瑞安城關中學創辦于1961年,1992年初高中分級辦學,原城關一中高中部改名為瑞安市第十中學。學?,F有31個班級,學生1386人,教職工143人,高級教師62人。學校占地面積55817.34平方米;校舍建筑面積58057.22平方米?,F為浙江省二級特色示范普通高中,溫州市普通高中一類A組學校,高考成績名列溫州市同類中學前茅。
浙江省瑞安市第十中學辦學理念
學校以“合時適需,首在立人”為辦學理念,以“彌綸通變以致善”為校訓,踐行“納新,陪伴,善導,生長”的教風和“閱讀,思考,表達,行動”的學風,以培養具有“善心,善學,善行”的學子為育人愿景。學校以持續提升教育質量,引領教師成長,促進學校內涵發展等三項措施為抓手,推進課程改革和學教方式改革,構建瑞安十中特色學術型的“善課程體系”,實行以“學情診斷”為起點并進行學術性指導的精準課堂教學方式,努力創建現代化學術型高品位的浙南名校。
浙江省瑞安市第十中學辦學榮譽
學校先后獲得縣(市)級以上榮譽100多項,如全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國德育先進實驗校、全國群眾體育先進單位、全國高等自學考試先進集體、全國中小學圖書館先進集體、浙江省綠色學校、浙江省中小學德育工作先進集體、浙江省先進基層黨組織、浙江省工會先進集體、浙江省先進團組織、浙江省體育特色學校(籃球)、溫州市模范集體、溫州市文明單位、溫州市首批體育特色學校、溫州市一級心理輔導站、溫州市綠色學校、溫州市首批智慧校園等。浙江衛視、錢江電視臺、《溫州日報》《瑞安日報》等新聞媒體多次對我校的辦學業績進行專題報道,我校的辦學業績還先后被載入《浙江年鑒》《浙江手冊》和《瑞安市志》等大型史冊。
浙江省瑞安市第十中學教學成績
優良的教風和學風促進了該校教育教學質量的穩步提高,學校會考合格率、優秀率一直名列溫州市同類中學前茅,高考成績尤為突出。1999年至2004年,該校已連續六年獲得溫州市重點中學教學質量一等獎或第一名,2005年高考上重點線62人,本科率達77.3%。2015年高考重點上線率103人,2011年高考上重點線100人(含藝術類),重點率25%,2017年高考一段上線普通類人數166人,藝體類28人。僅次于瑞安中學。近三年學生參加市級及以上學科競賽和音體美比賽有200多人次獲獎,考取藝術院校學生達40多人。
浙江省瑞安市第十中學辦學規模
現有教學樓、實驗樓、圖書館、科技樓、綜合行政樓等,建筑面積達12067平方米,教學設施齊備,設有多個電腦室,語音室,多媒體教室,有250跑道的田徑運動聲和面積為800平方米的防雨籃球場。
體育館項目在正立項,學校定期出版《十中學刊》、《十中通訊》、《教育信息摘要》、《德育文摘》、《玉?;ā?2002年以前十中社刊,2003年以后為《羲和》)《十中校報》等。
浙江省瑞安市第十中學教學目標
十中重視學生的整體素質,培養多方面能力。學生課余活動內容豐富,形式多樣,現有玉海文學社、集郵協會、觀察家俱樂部、計算機興趣小組、健美操運動等社團、興趣小組14個。近二年學生參加市級以上學科競賽和音體美比賽150余人次獲獎,近三年考取藝術學校近30名。學校下階段目標:深化“三制”改革,向一流的浙江省重點中學進軍。
浙江省瑞安市第十中學師資力量
全組14人中有高級教師6人,中級教師5人,二級教師3人,35周歲以下的青年教師有8人,職稱和年齡結構合理。全組教師學歷均在大學本科以上,并先后有多名教師受上級教育行政部門和學校派遣到英國雷丁大學、北京外國語大學和上海教科院接受骨干教師業務培訓。全組教師對英語教科研工作積極參與、熱情投入、團結協作、求實奮進,顯現了較強的凝聚力、戰斗力,于2005年度被評為瑞安市級先進教研組。該校德育奉行“重實、求行”的原則,注重實踐環節,強化養成教育,突出三大特色,構建了學校、家庭、社會合力的教育網絡,實現了學生的內化自律和全面發展。
浙江省瑞安市第十中學辦學思路
該校堅持以人為本、發展強校的辦學思路,堅持“彌綸通變以至善實現了辦學征途中步伐最快的跨越式發展。樹立了“業務實、發展快、質量高、效益好”的辦學聲譽。學?,F有26個班級,學生1452人,在編教職工115人,其中具有中高級職稱者占專任教師總數90%以上。有全國優秀教師1人,浙江省春蠶獎獲得者6人,市級教壇新秀8人,市級骨干教師26人,中學高級教師46人。教師現有29個課題正在研究,已結題12個課題。其中國家教育科學“九五”規劃重點課題《整體構建學校德育體系》中由該校承接的子課題《班主任德育工作的實踐探索》獲2001年全國教育科學德育成果評比一等獎。
浙江省瑞安市第十中學歷史革沿
1993年8月瑞安市教委決定將高中部遷至花園橋建成獨立的高級中學。1999年先后晉升為浙江省A級普高和溫州市首批重點中學。2005年1月晉升為浙江省三級重點中學。2008年,被評為溫州市一類學校。2013年,被評為浙江省二級普通高中特色示范學校。該校建校時間雖然不長,但已為高等院校輸送了大批合格學生,為社會培養了大量高素質的建設人才。
高中進入什么學校并不是我們想象的那么重要,重要的是我們進入高中之后的學習態度,我們只有努力才不會辜負辛苦的父母,但是同學
高中學校同學們一定要自己多了解一下,之后的三年我們都是要在高中學校度過的,有什么疑問自己要先了解清楚比較好,了解學校的時
進入高中要痛過中考成績的考核,要達到了學校的錄取分數線才能就讀的,所以家長們要提前給孩子們了解高中學校,知道學校的大概信
有時候孩子們情緒不好的時候是需要家長們多鼓勵的,可以增強孩子們的自信心。這樣孩子們就能用心的學習,那么只有用心學習才能取
了解學校信息時大家難免會有很多的疑問,因為對于高中學校我們了解的信息其實是不多的,網絡固然是很先進的但是也會出現大量的假
只要學校的教學質量過硬,孩子能被學校錄取,那么即使學校有點遠也不是問題,因為現在的交通這么方便,不管學校在哪里都是有交通
家長們關注更多的是學校的教學情況,但是學校的生活條件我們也要了解清楚,所以宿舍條件也成了同學們關注的擇校標準之一,因為現
選擇學校不是單一的,我們選擇學校的時候學校也在篩選生源,同學們只有滿足了學校的條件才能被學校錄取,所以提前了解學校的招生
關注學校不止是去查看學校的辦學情況,學校的收費標準我們還是要了解一下的,我們應該根據自己家庭條件來選擇學校,只要孩子用心
只要有自己喜歡的學校我們就要詳細的了解學校的每個信息,不要忽略了學校的招生代碼,招生代碼是教育局統一制定為了方便考試填報
雖然學習枯燥乏味,但是現在同學們最重要的一件事就是學習,很多同學中考前后都是非常緊張的。選擇學校對同學們來說也是非常重要
教學質量不同學校招生的生源質量也是有差異的,一般升學情況良好的學校對同學們的分數要求也是很高的,同學們要報考一所學校的時