威遠自強中學

　　威遠縣自強中學是一九八八年秋創(chuàng)辦的一所民辦完全中學。開辦時，上無片瓦遮身，下無立錐之地，手無一兵一卒，腰無一分一文，全憑幾個退休教育工作者赤手空拳創(chuàng)業(yè)。從開辦到現(xiàn)在，學校本著“為國分憂,為民解愁，為教改闖新路，決不牟取個人私利”的辦學宗旨，遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律，全面貫徹國家的教育方針，發(fā)揚“無私奉獻，艱苦奮斗，求真務實，銳意創(chuàng)新”的自強精神，排艱歷險，化險為夷，很快從無到有，從小到大，從弱到強，從默默無聞到名聞遐邇的省級先進學校、市級校風示范學校，市、縣級素質教育優(yōu)秀學校。辦學成果，名列全省同類學校榜首。十幾年來，我們歷盡滄桑，酸甜苦辣嘗遍，喜怒哀樂頻仍，幾度山重水復疑無路，幾度柳暗花明又一村。真是艱難困苦，玉汝于成!回味過去，發(fā)人深省，催人奮進，令人自豪，其樂也無窮。

　　我們的辦學經(jīng)歷和體會概括如下。

　　一、堅持社會主義方向，全力打造學校品牌

　　我校的發(fā)展，大體可分為四個階段。

　　1、育人為本，質量立校(1988年下期到1991年上期)

　　這三年的工作主要是：租借校舍,建立基地;組建領導班子和教師隊伍，開展有序工作;建立一系列適應社會主義市場經(jīng)濟和教育規(guī)律的規(guī)章制度，全面有效地提高教育質量。

　　租借校舍、組建領導班子和教師隊伍，雖然一波三折，終于比較迅速完成。建立新型的制度則是一個嚴肅而又科學的難題,需要在實踐中逐步完善。我們首先建立“任人唯賢，雙向選擇，來去自由，優(yōu)化組合”的人事制度和“在提倡無私奉獻的前提下，實行能者多勞，多勞多得，重責多得，優(yōu)質多得的按勞分配”制度，把工作人員的責、權、利有機結合起來，從而增強他們的改革意識、競爭意識和憂患意識。

　　其次，確定領導體制、奮斗目標、發(fā)展思路和工作準則(校訓)，明確主攻方向,清醒政治頭腦。我們的領導體制是“黨支部領導下的校長負責制，黨支部書記是法人代表”。奮斗目標是“把學校辦成名副其實的新型的社會主義學校，辦成國內第一流的造福人類、造福子孫、名垂千古的學校”，并分階段提出具體要求，使師生既感到前途任重道遠，又感到學有榜樣，趕有目標，不致望洋興嘆。發(fā)展思路是“從提高社會效益入手帶動經(jīng)濟效益，然后用經(jīng)濟效益反促社會效益，形成良性循環(huán)”，使師生明確質量就是生命，拼搏才有出路，創(chuàng)新才能發(fā)展，人人都是學校的主人。工作準則是“求實、創(chuàng)新、團結、奮進”，使師生懂得如何科學地認識事物，處理問題，收到事半功倍之效。