四川省興文中學教學質量
興文中學以“團結、進取、勤奮、嚴謹”為校訓,以“遵師守紀、愛國愛校”為校風,以“崇尚事業,教書育人”為職業信條,發揚優良傳統,事業卓有建樹。半個多世紀以來,英才輩出,名賢如云,如世界五大力學專家之一的許為厚先生;中山大學教授、現受聘為長江學者的許寧生先生;美國舊金山計算機軟件研究所博士陳衛民先生。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,始終把德育工作放在學校的首要位置,堅持以教學為中心,想方設法提高教學質量。
四川省興文中學辦學環境
興文中學位于普寧市占隴鎮,創辦于1934年,是普寧市副點完全中學,揭陽市一級學校,廣東省“書香校園”,國家高考定點考場。
學校占地面積68畝,建筑面積30000平方米,布局合理,環境優雅,師資配套,學風優良,業績突出。有教學樓、綜合樓、興文樓各1幢,教師宿舍、學生公寓各2幢,藝術園、學生食堂、運動場、電腦室、圖書閱覽室、多媒體室、語音室等,開通校園網和直飲水系統,生活、學習設施設備配套齊全。在校學生3800多人,教學班52個;教職工216人,其中高級職稱8人,中級職稱110人。
四川省興文中學辦學方針
科學治校,文化育人。學校以“讓學生成才,讓教師成名,讓學校發展”為辦學理念,以“優秀做人,成功做事”為德育主線,積極開展孝心、愛心、禮儀、理想等專題教育和校園“六無”創建活動。堅持校本特色教育,以教學創新為動力,以特色教研為方向,以提高教學質量為目標,推行“自主探究,引導合作,多元發展”課堂教學模式,積極培養學生自主探索和善于應用的能力。不斷加強校園文化建設,著力開展對聯傳統文化教育,編寫《中學生對聯入門》校本教材,創辦《興文校報》和《興文人》校刊。創辦“科技周”和“學科周”,鼓勵師生參與科技創新。評選“十佳教師”和“十佳學生”,激勵師生爭先創優。
四川省興文中學辦學成績
培桃育李,成績喜人。2007年高考上本科線48人,專科線211人;2008年上本科線95人,大專線344人;2009年上600分10人,比率列普寧副點中學第一名,上本科線105人,大專線360人,吳創杉同學文基列普寧市第一名、省第二名,陳俊東同學理基列省第三名,陳俊東同學考上中山大學,張炳鑫同學考上華南理工大學。近三年,先后有200多位學生在學科競賽中獲省、市以上獎勵;參加廣東省第22、23、24、25屆青少年科技創新大賽中獲一個一等獎(是揭陽市第一個一等獎),二等獎5個,三等獎11個,是揭陽市獲獎最多的學校。近四年均有學生獲“潮汕星河獎”;2008年在全國中小學生“龍虎塘”杯征聯現場決賽中,有3位學生分別獲一、三等獎,陳曉旋榮獲全國第一名,陳家偉獲全國高中數學競賽二等獎、廣東省宋慶齡基金獎3000元。教師參加省、市優質課、教學案例競賽30多人次獲獎,60多篇論文在國、省、市上的刊物發表或參加各級競賽獲獎。參加國家級、省級骨干教師培訓3人,榮獲廣東省優秀教師3人,揭陽市優秀教師5人,普寧市優秀教師18人,普寧市優秀班主任6人。
學校的排名是綜合能力的體現,現在很多家長和學生在選擇學校的時候,都非常的注重學校排名的問題,當然如果你的成績很好,中考中
很多學生和家長在填報志愿的時候都擔心考生的分數上不了自己想要報考的高中學校,很多時候志愿報的高了,孩子去不了理想的學校,
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院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息,招生代碼是為學校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數字組成的代號串
問:四川省興文中學怎么樣、好不好?答:學校非常重視教育教學質量的提高,在生源質量處于劣勢的情況下,全體興中人負重拼搏、開
大家在報考志愿的時候,對于報考的學校其實了解都不太深入,這個時候,大家可以上網查詢有意向報考的學校的官網,官網上面包含了
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招生簡章主要就是學校招生時候的一種宣傳手段,讓對學校不了解的學生,對學校有一個初步的認識,從而有興趣對學校有進一步了解的