江蘇省揚州中學

江蘇省揚州中學發端于1902年創立的儀董學堂，是一所有著119年辦學歷史的名校。始建于1930年的樹人堂是我校的標志性建筑，是江蘇省青少年愛國主義教育基地。2019年獲“全國教育系統先進集體”榮譽稱號、2019年成為江蘇省高品質示范高中建設校，多次被評為“江蘇省文明校園”。

我校素以辦學立意高峻、校風優良、名師薈萃、人才輩出著稱于世。以“正直向上，熱于求知”為校訓，以“進德修業，教書育人”為教風，以“慎思明辨，格物致知”為學風，堅持“突出樹人宗旨，努力服務社會”的優良辦學傳統，培養了一大批優秀人才。校友中有中共第三代中央領導集體的核心江澤民，原中共中央政治局委員、著名理論家胡喬木，著名作家、學者朱自清，“兩彈一星”元勛黃緯祿，國家最高科學技術獎獲得者吳征鎰、吳良鏞等49位院士，更有大批專家、學者、各級干部及各行各業高素質的勞動者。

堅持“科學與人文相融合”的辦學特色，在學校管理、隊伍建設、教育教學、課程設置等方面全面體現這一特色。

辦學規模適中，教師隊伍優秀。校園面積10萬平方米，校舍建筑面積8萬平方米。現有55個高中教學班，在校學生2600多人，教職工257名，有229名專任教師，在職正高級教師11人，省特級教師9人，市各級教學骨干60多人，形成了一支進德修業、教書育人、學養深厚、教導有方的教師隊伍。

堅持育人為本，以德為先。構建“三全四自”( “三全”：全面育人、全員育人、全程育人;“四自”：行為自律、學習自主、活動自治、評價自省)德育模式，形成文化認同、習慣養成、生涯規劃、活動激勵、評價促進“五位一體”的德育體系，促進學生人格健全。以積極心理中心和生涯規劃中心為主體，建設“人格健全 自治自動”學生發展中心，全面提高學生身心健康水平，提高生涯規劃意識和能力。社團活動豐富多彩，有105個社團，10多個特色項目，其中兩年一次的慈善義演被評為揚州市德育精品項目，注重自治自動，促進學生全面發展。

依據新課程理念，五育并舉，融合育人，我校構建了規定性課程和自主性課程相統一的課程體系。其中，自主性課程包括競賽類、素養類兩大類，競賽課程自成體系，涵蓋數學、物理、化學、生物和信息學奧賽內容。素養類課程20個模塊，240個專題，促進學生學術健全。該課程獲江蘇省基礎教育成果獎一等獎，是江蘇省首批基礎教育前瞻性教學改革實驗項目。體育、美育、勞動課程集中體現五育融通的理念，自成體系，富有創新性。體育課程以體育課堂教學為主體，課外體育活動為輔助，學生體育社團為拓展，學校業余訓練為個性發展，各項競賽為展示，五維一體，科學構建;美育課程以藝術鑒賞、實踐創作、文化拓展設計課程層級，以美育人提升學生審美和人文素養;勞動課程把勞動實踐與校本特色結合起來，特別是烹飪課程，每個學生在高一高二每學期學做兩道菜，外聘專業老師指導，此課程促進了揚州美食文化的傳承，引起了社會的廣泛關注，多家媒體進行了報道。

大力推進教學改革。2012年，學校創成了江蘇省普通高中語文課程基地，豐富了語文課程，促進了學生人文素質的提升。2019年江蘇省課程基地建設增加了學科發展中心板塊，我校因為數學競賽成績突出，被評為江蘇省數學學科發展創新中心。我校是江蘇省 “創新人才培養試點學校”，運用“導師制”、“免修制”，“合作制”，積累了可貴經驗。突出學生主體性，全面采用“自治自動學習手冊”作為校本化的依托，促進學生“自治自動，共研共學”。

科研強校，以科研促發展。實施“自治自動，共研共享”的教研戰略，聯合全省名校連續進行教學范式探討，取得了階段性成果。每年都新增國家級或省級課題，教師參加各類教學及論文比賽名次突出。校史資料長編獲江蘇省首屆教育科學研究成果一等獎。

重視教學質量，引導學生躍上更高的發展平臺。2018—2020年，本一到線率90%以上，共有25名同學被清華大學、北京大學錄取。我校每年向985高校輸送160人左右。學科奧賽成績斐然，2018年有2人獲得國家金牌并入選國家集訓隊，1人獲得國家銀牌，14人獲得全國一等獎(賽區)，105人榮獲五大學科競賽江蘇省一等獎;2019年，獲得國家金牌1塊、銀牌3塊，共有16人榮獲全國一等獎(賽區)，另有122位同學榮獲五大學科競賽江蘇省一等獎;2020年，有5人進入省隊，3人獲國家金牌，2人獲國家銀牌，共有16人榮獲全國一等獎(賽區)，另有130位同學榮獲五大學科競賽江蘇省一等獎。

國際交流廣泛。長期以來，我校與美國、英國和澳洲的近10所知名高中開展廣泛、深入的合作，每年有多名學生參與國際雙向交流。“美國高中課程暨AP課程實驗班”開辦10年來已經日趨成熟。辦學成果斐然，每年都有80%的畢業生進入美國前50強大學深造，提升了辦學品位，得到社會的高度認可。

在新時代，學校傳承先賢辦學思想，落實全國教育大會提出的五育并舉、全面發展素質教育的要求，提出“五育并舉，融合育人”的辦學主張，并作為課程建設的理念，落實立德樹人根本任務，培養擔當民族復興大任的時代新人，努力建設“底蘊深厚、境界高遠、品質卓越”的世界名校。