橘郡國(guó)際學(xué)校(北京校區(qū))簡(jiǎn)介
北京橘郡美高國(guó)際教育科技有限公司成立于2006年，公司致力于國(guó)際教育的交流與發(fā)展，以豐富的軟硬件教學(xué)資源、濃厚的國(guó)際化氛圍、強(qiáng)大的科研能力為依托，引進(jìn)美國(guó)加州綜合排名第一的橘郡安納海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶高中課程體系、STEAM特色課程、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程、英語國(guó)學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)與美國(guó)藍(lán)帶高中同步、高中教育與海外大學(xué)升學(xué)的無縫銜接。橘郡美高是北京市首家以STEAM教育為特色的國(guó)際化學(xué)校，肩負(fù)培養(yǎng)全國(guó)跨學(xué)科精英人才的特殊使命。
橘郡國(guó)際學(xué)校(北京校區(qū))辦學(xué)及研究成果
2012-2015年，參與教育部《基于中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程云平臺(tái)的課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》課題，已研發(fā)出版67套STEAM創(chuàng)新教育教材，成功注冊(cè)中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的著作權(quán)專利。
2016年， STEAM未來創(chuàng)新教育系列課程及創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室，獲得“教育部教育管理信息中心《基于中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程云平臺(tái)的課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》課題組推薦成果"和“第二屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
2018年， 根據(jù)辦學(xué)時(shí)間、行業(yè)影響力、社會(huì)知名度、口碑及品牌形象等維度，榮獲新浪網(wǎng)頒發(fā)的“2018年度品牌影響力國(guó)際教育機(jī)構(gòu)”殊榮。
橘郡國(guó)際學(xué)校(北京校區(qū))辦學(xué)理念
我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍、個(gè)性化和富有創(chuàng)造力的成長(zhǎng)環(huán)境，充分激發(fā)個(gè)人潛能，成就擁有全面學(xué)習(xí)能力和健康心靈，自主進(jìn)化的未來國(guó)際型創(chuàng)新人才。培育激發(fā)個(gè)性成長(zhǎng)，分享新知，啟賦未來的國(guó)際化學(xué)習(xí)社區(qū)。用人性化的治學(xué)氛圍營(yíng)造個(gè)性化的成長(zhǎng)風(fēng)采。每個(gè)孩子都是一顆充滿生命力的種子，我們要讓每一顆不同的種子都能在這里得到充足的陽(yáng)光照耀肥沃的土壤滋養(yǎng)。
重視每一個(gè)孩子的天性與優(yōu)勢(shì)，每一個(gè)孩子都有自己的"閃光點(diǎn)"，和自己的特點(diǎn)，教育的責(zé)任是幫助他們定制出"高而可攀"的成長(zhǎng)方式。挖掘每一個(gè)孩子的興趣與潛力，每一個(gè)孩子均有自己的興趣點(diǎn)，教育的責(zé)任是挖掘出孩子的興趣，從"要我學(xué)"變成"我要學(xué)"。培養(yǎng)每一個(gè)孩子自主、自立的能力，每一個(gè)孩子都有想說、想做的愿望，都希望觀點(diǎn)被承認(rèn)，教育的責(zé)任是創(chuàng)建一個(gè)安全的環(huán)境，每個(gè)孩子都可以盡情探索，從中找到快樂，得到提高。
