北京市第二十五中學(Beijing No.25 High School)是一所由北京市東城區教委主管的全日制公立完全中學。學校前身由美國基督教公理會傳教士白漢理創建于1864年，名為“男蒙館”，以小學教育為主;1900年，毀于義和團運動;1902年，經重建更名為育英學校，是北京近代教育史中，引進西方科學，開展現代教育最早的學校;1952年，由私立轉為公辦，更名為北京市第二十五中學;1958年，被評為為北京市十所“紅旗學校”之一;1996年，學校由公辦轉為民辦公助辦學;2009年，再次轉為公立中學。截至2014年11月，學校設有高中部、初中部、國際部三個教學序列，占地面積15416平方米，總建筑面積16348平方米，在編在崗教職工190人，其中專任教師158人，46個教學班，學生總數1500人，其中普通高中19個教學班，學生614人，中加合作辦學5個教學班，學生94人，初中22個教學班，學生792人。
學校占地面積為15416平方米，總建筑面積為16348平方米，包括教學樓和綜合樓等，學校操場面積為4337平方米。學校共設46個教學班，學生總數1500人，其中普通高中19個教學班，學生614人，中加合作辦學5個教學班，學生94人，初中22個教學班，學生792人。
學校有2002年建成的現代化圖書實驗計算機大樓“民眾樓”，2004年翻改完成的“篤學樓”，1992年落成的“知行樓”，以及“貝滿中齋”、“貝氏樓”和“邵氏樓”三座古建。所有教室安裝了多媒體設備及電子白板，建成理化生數字綜合實驗室，計算機虛擬化桌面系統實現了教師無PC主機辦公，隨時隨地訪問學校后臺數據中心。學校擁有圖書館、閱覽室、計算機房、多功能教室、演播室、醫務室及音樂、形體、美術專業教室等。其中圖書館藏書152785冊，閱覽室的總面積為745平方米。
學校專任教師158人，其中高級教師36人，占23%，一級教師65人，占41%，二級教師57人，占36%;有碩士學位的教師15人，占9.5%，學士學位的139人，占88%;市級骨干教師2名，區級骨干教師15名，分布在語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、體育、藝術等學科。學校在東城區“621工程”中，學校有3名青年教師拜北京市學科帶頭人為師，13名青年教師拜市級骨干教師為師，25名青年教師拜區級骨干教師為師。其中有12人在2010年被評為區級骨干教師，有15人分獲區級初、高中教學或班主任基本功大賽一等獎，有1人擔任校級干部、2人擔任教育教學主任、5人擔任年級組長或教研組長。學校班主任、年級組長全部擁有本科以上學歷，平均年齡為33歲，其中有高級教師職稱的8人，一級教師職稱的19人，35歲(含)以下的35人。
“知”指知識。中學時代是求知的黃金年代，課內知識很重要，而更為豐富的課外知識、社會知識同樣重要。先秦經典《禮記·大學》寫到：“致知在格物，物格而后知致”。格，意思是推究。致，意思為得到。格物致知，意思是窮究事物原理，從而獲得知識。能夠達到致知，必須把事物、知識探個究竟，不淺嘗輒止，囫圇吞棗，才能獲得真知。一定要盡己心力，不偷懶，不放棄。《禮記·中庸》寫到：“力行近乎仁。”力行的意思是努力實行，要親身實踐。短暫的人生，盡在知行中。不能做知識的巨人，行動的矮子;在知識經濟社會，同樣不能做無知的莽漢。真正做到致知力行，學以致用，一定會有成功的人生。
