一所學校好不好，往往可以從他的排名、教學質量和師資力量看出，同學們在選擇學校時，可能各有各的需求，但是還是要實事求是，不能好高騖遠。在面對困難是，最怕對自己產生懷疑。同學們要知道，能打敗你的，最終只有你自己。所以說：只有你相信自己，相信自己有披荊斬棘的能力，有破釜沉舟的勇氣;擔所以不管理想、幻想能否實現否，你一定要給自己制定目標。
廣州亞加達國際預科硬件和師資
AIC 按照IB課程裝修設計教室，以利于開展以學生為中心的教育， 另外還有意在這些現代化設計中注入中國文化的元素。學校對授課環境功能性、實用性和創造性的重視，使教室的設計既采用了互動式白板這樣的最先進的技術，也可以迎合不同的教育風格，使其擁有很大的靈活性。
作為學生活動的重要場所，AIC寬敞的圖書館，為學生開展獨立研究提供具國際水平的圖書和刊物。 美麗的樓頂露臺和可供休閑的園區，也讓學生利用課間到室外學習或放松。除了優秀的硬件設備外，AIC還擁有亞太地區國際學校罕見的超強師資團隊。
團隊由從海外直聘的IB教育專家組成，有多年國際學校教育經驗。他們培養出的學生遍及世界頂級學府，包括：哈佛、劍橋、牛津、普林斯頓、麻省理工等。他們中有的曾在30年前就造訪過那時剛剛向世界敞開大門的中國，足跡遍及中國的大江南北，也有的剛剛踏上這片生機盎然的土地。
廣州亞加達國際預科課程介紹
亞加達國際預科提供8年級至12年級共五個年級的高中課程，分別是8-10年級三年的國際文憑預備課程(PDP)，以及11-12年級兩年的國際文憑大學預科課程(IBDP)。
國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate Diploma Programme ，簡稱IBDP)。課程由6組學科課程：“語言與文字研究”、“語言習得”、“個體與社會”、“科學學科”、“數學”、“藝術學科”組成，學生從6組學科課程中各選3門高水平學科和3門標準水平學科進行學習。除此之外，學生還要求獨立撰寫4000字左右的專題論文(EE),學習一門跨學科課程-認識論(TOK),以及參與創作、行動和服務(CAS)的活動項目。
國際文憑預備課程(Pre-Diploma Programme, 簡稱PDP)，融合了國際普通中學教育文憑和中學項目的課程、幫助他們為接下來的國際預科文憑課程(IBDP)的學習打下扎實的基礎。該課程適合英語達到要求的初二和初三畢業生畢業。
國際文憑預備課程(PDP)的內容主要從國際普通中等教育證書(IGCSE)的教學大綱中摘取，按照國際文憑課程(MYP)的具體要求編制。成功完成國際文憑預備課程(PDP)以后，學生將會升讀為期兩年的國際文憑課程(IBDP)。
在面對自己的夢想，同學們不要只想著盡力而為，而是要全力以赴，為夢想奮斗。懶惰是每個人的天敵，同學們如果你克服了懶惰，那么你的人生就會習慣迎風破浪地前進，看著只是一個簡單的選擇，但實際上影響非常大，會使你走向截然不同的人生。如果不堅持、如果不努力，再堅定的夢想也終將銷聲匿跡。所以，同學們只要付出行動完成自己的夢想。
