學校的平臺網站上有學校的電話和地址等基本信息，同學們有不清楚的地方可以電話咨詢學校的招生老師。同學們，在面對你的理想時，只有你努力了才叫夢想，如果你放棄了那只是妄想。在學習中努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。在學習上，只有堅持到底，才能收獲成功。同學們，想要成功與否，也是在于你自己。要知道：人可以打敗自己，也可以成全自己。
湖州南潯中學國際部招生辦聯系電話：0572-3035168
湖州南潯中學國際部更優質的個性化素質教育
不僅僅是引進國外教材、小班化及外教雙語授課課程：國內階段，除必要的國內高一部分課程外(加拿大教育局承認本項目國內高一課程的所有學分)，還將引入加拿大教育局精心為中國學生挑選的學分課程，旨在幫助學生在思維理念、學習方法、語言能力、生活自主等方面盡快與國際接軌。
課程國外階段，學生將國內階段的學分無縫銜接到加拿大BC省公立學校，與加拿大學生一同完成高二、高三階段的學業。學生根據自身的興趣愛好、大學專業定位以及未來的職業規劃，在上百種豐富多彩的自選課程中，完全做到自主選擇各類個性化課程。
湖州南潯中學國際部學校榮譽
1995 年下半年該校被認定為浙江省首批示范性綜合高中。新型的辦學模式和出色的辦學成果得到國家教育部領導和中央教科所專家的肯定，學校也在省內外享有一定的影響。
1997 年 10 月 29 日《中國教育報》在中學課程改革系列報道中以《學分制挺進高中校園》為題對南潯中學的辦學模式作了長篇報道，教育部基礎教育司、國家高級教育行政學院合辦的《基礎教育改革動態》 1998 年第 10 期刊登了該校教育模式改革的論文《探索學分制管理推進綜合高中實施素質教育》，各級教育報刊、雜志、電視等媒體相繼介紹南潯中學綜合高中的改革情況。
1999 年 5 月，原浙江省教委在該校召開了浙江省首次綜合高中辦學經驗交流會，1998 、1999 兩年，學校先后被授予“區級文明學校”、“市級文明學校”、“省級文明學校”、“市教科研先進集體”、“省教科研先進集體”;2001年獲“市文明單位”。
2002 年 6 月，浙江省綜合高中教育模式研究開題會在該校召開;學校教科研主課題《選科·學分制管理綜合高中》，獲省人民政府首屆基礎教育教學成果一等獎，學校教科研課題《中學生心理因素與德育工作層次性研究》，獲省學校心理專業學會論文評比二等獎;
2003 年該校被批準為首批省一級重點綜合高中;該校還被評為市級德育先進集體、湖州市讀書活動先進集體、湖州市校務公開先進單位。2005年底，南潯中學再次順利通過湖州市“平安校園”考核與浙江省二級重點普通高中評估。2008年，獲得了“浙江省文明單位”榮譽稱號。
在校園里，只要能充分利用好這段時間，認真積累好自己的點滴所得，那么在未來的日子里，你就會因為今天的這些積累而獲得豐收。同學們必須非常努力才能看起來毫不費力，不要總是只看到別人光輝的一面，而要想想他們背后付出了多少的努力。想要取得好成績就必須堅持不懈;想要社會一大步就必須有人人的一小步。
