不同的學校在招生的時候都會標明招生的條件。同學們在填報之前，一定要對照要求，看自己是否符合要求。在學習上，寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。同學們，在學校上不要好高騖遠，不要去考慮自己能夠走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行，路對了，成功就不遠了。
濰坊濱海國際學校招生對象
濰坊市區(包括奎文區、濰城區、坊子區、寒亭區、高新區、經濟區、濱海區、峽山區、保稅區、市直初中學校)初中應屆畢業生。
濰坊濱海國際學校學科教學中滲透生涯發展指導
通過對學科教師的培訓，引導其發掘學科教材中所涉及的生涯發展相關事例，選擇合適切入角度，因材施教，或利用教材中顯性的名人職業發展經歷，或挖掘教材背后隱含的名人成功之路，分析成功生涯的要素。
一學年中的課堂教學設計，至少有一次與生涯發展內容相掛鉤。如此一方面，可以利用學科專業特點，豐富學生職業知識，同時可以借由對比前人，反觀自身，思考個人的認識坐標，從而提升生涯規劃能力。
濰坊濱海國際學校生涯發展指導課程
(1) 基礎型課程：A.必修類:結合高中三個年級的不同特點，分別開展以職業生涯認知、職業生涯探索和職業生涯選擇等為主題的有關生涯發展的基礎性講座，要求學生必須參加。
同時通過高中生心理健康教育課程，引導幫助學生更好地了解自身的興趣、能力、價值觀與個性，獲得更高的自我認知，形成對教育、職業等合理的認識。
B.選修類:從自我探索、學業規劃與職業規劃三方面對學生進行生涯發展教育，由學生根據自身需要，選擇性參加。
(2) 專業型課程：一是考慮引進“JA中國”開設的經濟與商業方面的高中課程。或者聯合當地企業家的力量，邀請各領域企業家到校指導學生，我校老師從旁配合。
同學們要知道：學習的堅持，盡管遭遇困苦，但是學子卻能在一次次的苦難中成長，重新爬起來。這就是奮斗的人生。就是揮灑自己青春，汗水的有意義，有價值的生活。只有在學習中有了失敗的經歷，才會更好地把握成功的時機;因為有了痛苦的經歷，才更懂得珍惜;因為有了失去的經歷，才不會輕易放棄。
