針對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，學(xué)校的招生人數(shù)都是不一樣的，考生要了解一下，在報(bào)考學(xué)校。同學(xué)們，對(duì)于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要相信明天會(huì)生活得更好更美更幸福，要有希望，有夢(mèng)想，有追求。這樣你的生活才會(huì)比較充實(shí)。再苦再難，只要理想還在，總會(huì)找到希望的光明。但只有向前一步才是新的一步，才可以接近理想，才能讓希望成真。
武漢二中國(guó)際部招生計(jì)劃
學(xué)制三年，班級(jí)規(guī)模20-30人。
武漢二中國(guó)際部培養(yǎng)目標(biāo)
具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力和服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí);
具備較強(qiáng)的自我管理和自我約束能力，能成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者;
具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、分析和解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造性思維能力;
具備較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫(xiě)能力和托福、ACT/SAT等考試的應(yīng)試能力。
武漢二中國(guó)際部概況
武漢市第二中學(xué)，始建于1939年，1953年成為中南行政區(qū)首批重點(diǎn)中學(xué)，行政區(qū)撤銷后為湖北省重點(diǎn)中學(xué)。1999年成為湖北省首批示范學(xué)校，2007年成為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2014年，武漢市第二中學(xué)被國(guó)家體育總局授予“2009-2012年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”稱號(hào)。
截至2015年1月21日，武漢市第二中學(xué)占地面積40余畝，已有120多個(gè)(含分校)教學(xué)班，近7000名學(xué)生，教職工470余人(含分校)。
2013年4月11日，經(jīng)湖北省教育廳正式批準(zhǔn)，“武漢市第二中學(xué)國(guó)際部中美雙文憑國(guó)際高中課程教育項(xiàng)目”正式成立，成為了眾多武漢國(guó)際學(xué)校之一。武漢二中國(guó)際部將美國(guó)重點(diǎn)高中圣瑪麗中學(xué)的教學(xué)模式、教育理念和優(yōu)秀教師全面引入中國(guó)高中的教學(xué)過(guò)程中。
引入美國(guó)大學(xué)理事會(huì)SAT(美國(guó)高考)課程和考試評(píng)價(jià)體系;學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)、美國(guó)高中核心課程、AP課程，雙方學(xué)分互認(rèn)，成績(jī)合格并修業(yè)期滿，同時(shí)獲得由武漢二中頒發(fā)的中國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)，與由圣瑪麗中學(xué)頒發(fā)的美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)。
不要因?yàn)橐淮蔚氖《X(jué)得自己永遠(yuǎn)都是失敗，不要因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)過(guò)而覺(jué)得自己就是終身錯(cuò)過(guò)，更加不要因?yàn)橐淮蔚乃さ苟肋h(yuǎn)不想爬起來(lái)。最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是，該努力時(shí)努力，該玩時(shí)盡情玩，看見(jiàn)優(yōu)秀的人欣賞學(xué)習(xí)，但要求努力完成自己的夢(mèng)想。同學(xué)們，要知道無(wú)論身處怎樣的境地，你自己不努力，誰(shuí)幫你都沒(méi)有用，人生自有沉浮，總要迎著光向上游。
