想要上一所好的學校，考生要提高自身的成績，才能離心儀學校更近一步。成功貴在堅持，難在堅持，成在堅持，所以想要獲得成功，也不是很簡單的，都是付出了辛勤，付出了努力，才能有所收獲。不論未來怎樣，只論現在的堅持。人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不要認輸。而且人的潛能是無限的，安于現狀，你將逐步被淘汰，你只有逼自己一把，突破自我，那么在收獲知識的同時，你也會靠近自己的夢想。
鄭州博爵國際學校辦學條件
十幾年來辦學經驗的積淀，學校已打造了一支優秀的教師隊伍和高效的管理團隊，并形成了科學的管理模式，教學成績連年攀升，得到了學生、家長和社會的普遍認可。學校連續多年被評為“教育系統平安校園建設先進單位”、“2012~2013年度鄭州市優質教育資源名優民校”、連續多年被評為“民辦中小學十佳單位”等。
鄭州博爵國際學校(原“鄭州九中分校”)創辦于2002年。學校秉承“精一執中”的精神和“修己達人、九德惠風”的校訓，依托鄭州九中的雄厚實力和優質資源，在教學理念和學校管理等方面始終與鄭州九中保持一致，是學生健康成長和全面發展的搖籃。
鄭州博爵國際學校辦學優勢
學校搶抓優質高中發展的大好機遇，堅持教育創新，深化教育改革，以素質教育思想促進教育觀念轉變，以新課程理念引領課堂教學改革，大面積提高教育質量，逐步形成了“全面發展，人文見長”的辦學特色。
建校以來，為國家培養了眾多優秀人才，僅恢復高考以來，就為高校輸送優秀畢業生近萬名，有130多人次獲得奧林匹克競賽省級一等獎和國家級獎。學校連續多年被評為鄭州市教育教學先進單位，學科競賽先進單位，藝術工作先進單位，鄭州市人民滿意學校。
志存高遠，繼往開來，鄭州九中全體教職員工正以飽滿的熱情不斷開拓進取，向著高質量、現代化、有特色的城市中心名校的目標邁進。
2009年學校強力啟動“博士進課堂”的科研興校戰略，并實施國際化的辦學思路，九中現辦有分校、國際教學中心、博士后研發基地、校長工作室和博士工作室。高端人才的加入，必將引領學校在更高起點上快速發展。
學校著力雕琢“基于課標”的課堂生態，把對學生的關懷、人格的尊重、篤學的嚴謹融入多樣的課堂生態之中，孕育出師生間良好的情感狀態，構建高效的生態大課堂。
學校堅持“育人為本，德育為首”的教育理念，以社團為平臺，尊重學生的個性與尊嚴，培養學生全面發展;豐富多彩的學生活動課程，也讓學校生活世界里的每一個人，都能活得有尊嚴且更加幸福。
十幾年來辦學經驗的積淀，學校已打造了一支優秀的教師隊伍和高效的管理團隊，并形成了科學的管理模式，教學成績連年攀升，得到了學生、家長和社會的普遍認可。學校連續多年被評為“教育系統平安校園建設先進單位”、“2012~2013年度鄭州市優質教育資源名優民校”、連續多年被評為“民辦中小學十佳單位”等。
同學們，無論什么時候，都要相信自己，不要給自己設限，并不斷付諸努力，才能實現自己的理想和目標。只要開始，就會有收獲。一個人只要有理想才會有遠方，才會有為目標和理想奮斗的勇氣。在面對自己的未來，同學們一定要有信心。要知道，在學習上，如果你不去做永遠不會有收獲，未來是靠把握機會和努力奮斗的。
