每年春秋季招生季節，學校也會發布新的招生計劃，同學們在報考心儀學校時，也要了解學校的招生人數。每個人只要想努力都可以努力，學校的時間是寶貴的，這個階段你的精力、時間都比較充裕的，如果在這個最佳時機同學們還是懶散，以后想學習，時間就沒那么多了。學習使人進步，學習會讓你的人生進入到另外的一種高度上面，能夠讓你看見不一樣的風景。
寧波肯特學校招生計劃
招收8年級1個班，每班20人。
招收9年級1個班，每班20人。
招生10年級共4個班，每班20人。
寧波肯特學校形式多樣，方式靈活
按靈活性和多樣性的要求開展合作辦學。學校堅持教育國際合作交流的雙向性，堅持融合和創新相結合，堅持教學和研究相結合，在課程設置、教師能力提升和學生基本素質培養、教育教學方法、教學質量和學生綜合素質評價等方面探索自身特色。
1、在辦學規模和層次上，學校為中外合作寄宿制普通高中，目前學制暫定為三年，即高中10-12年級，2015年開始增招9年級，采取三年和四年制雙規并行;真正意義上的小班化教學，每班班額控制在20人以內。
2、在招生方式上，立足寧波、面向周邊地區，主要招收有意接受跨文化交流的初中畢業學生和初二結業學生，兼招部分在華國際學生和國外留學生。
3、學生升學通道的多樣性上，學生完成學業，成績合格后，頒發寧波肯特學校畢業證書，并可獲得美國巴斯圖學校畢業文憑，可依此申請入讀加拿大、美國、英國等國高校。學生也可以在第三年赴加拿大肯特學校就讀12年級課程，參加加方高中會考后獲得加拿大高中畢業文憑，申請加拿大等國家大學。國際學生和國外留學生也可以按有關規定獲得寧波肯特學校畢業證書，自由選擇參加相關學業考試。
總之，在辦學形式和方式上體現如下特點：學習方式的多樣性(2+1;3+0;4+0)： 課程開設的多樣性(美國文憑課程，加拿大文憑課程，國際高中證書課程);招生方式的多樣性：招收中國初三學生為主，兼招初二和高一學生;招收留學生和接受交換生;
開設夏季課堂;對接方式的多樣性：可以和國際高中和大學的多國對接，有自己的協議大學和保底大學。所有獲得巴斯圖高中畢業文憑的學生，將免試直升三所優秀大學：密蘇里大學堪薩斯分校—全美排名94位，杜瑞大學——連續五年排名中西部第一，伊凡斯維爾大學——中西部排名第十。
在學習上的道路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。所以為了自己的夢想，一定要奮斗，這樣才會離夢想越來越近。在學習的過程中，同學們要學會自我鼓勵，只有時刻保持積極的態度最后才能收獲好的結果。在學習上一定要有一個目標，有了一個目標，就像有了一張地圖。只有按正確的路線不斷前進，才能到達你要到的地方。
