在選擇學校的時候，同學們不能馬虎，對于所選擇的專業一定要選擇一個好的學校，一個好的學校的優勢是學到的專業知識更準確，更全面，好的學校的師資力量也是非常強大的，授課給你帶入的都是比較廣的知識層面，也是督促你學習往更好的方面。所以同學們在選擇學校的時候往往是從好的方面選擇好的學校。當然也只有符合條件才會被錄取，所以一切都靠同學們平時的學習。
蘇州工業園區外國語學校辦學優勢
學校的學生發展中心，包括兩位加方老師和兩位中方的學術指導老師，致力于幫助學生申請美國，加拿大，澳大利亞，英國，新西蘭等國際知名院校。我們學生發展中心定期安排海外名校的大學代表到我校給學生們做宣講;
同時我們也會陪同學生參加在蘇州、上海等地舉辦的大學展會;安排和已獲得國外大學文憑的我校畢業生和學弟學妹們交流海外留學的體驗，讓本校在讀學生有機會和不同領域畢業的學長交流他們所感興趣的專業(包括商科、健康服務、酒店行業、工程專業等)
去年我們有43個畢業生共收到超過110份來自6個不同國家的錄取通知書。與此同時，學生發展中心的老師負責和家長面對面交流，幫助學生申請大學，與國外大學學術顧問緊密聯系大學申請表格、成績單寄送等事宜;協助辦理留學簽證，辦理銀行業務，申請大學住宿或者寄宿家庭住宿以及對不確實未來規劃的學生給予職業規劃建議。
學生發展中心每年舉辦一系列的家長會，確保至少一年一次和高二、高三學生及家長做一對一交流。
蘇州工業園區外國語學校教學特色
作為一所外國語學校，園區外國語學校堅持突出外語特色。小學部引入了國際文憑組織(IBO)為3—12歲學生設計的PYP項目教育理念，將國際先進的教育理念、現代化的教育方法和中國優秀的傳統文化相結合。
強化母語和英語以及德語的學習和訓練，使第二、第三語言不但成為學習的內容，更成為獲取知識的工具。“為了每個孩子的成長，我們不懈努力。”
國際小學部副主任劉棟艷介紹，學部以蘇教版課程為依托，引進劍橋英語原版教材，在現有的普通國際班的基礎上引入美國小學課程，開設融合課程國際班ILP，讓孩子們不出國門就從小享受中美小學教育的精華。
ILP課程打破了傳統的教學模式，全班28個學生被分成5組，輪流在5個不同的場景教室分別進行廚房、戲劇、體育游戲、藝術創作和手工坊的全英文情景式學習，每個場景25分鐘。比如廚房組，孩子們在外教的帶領下一起品嘗美味的糕點，并表達自己的感受;在戲劇組，孩子們變身小演員，用豐富的肢體語言表演情景劇。
目前小學部一、二年級各設1個ILP班，學生們每天有半天時間學習ILP課程。園外共有7位來自美國本土的外教教授ILP課程，他們用充滿創意、樂趣和互動的方式，讓孩子們體驗多元文化，并學習流利地使用一種語言，而不是刻板地教授單詞和語法來掌握語言。
同學們，學習就是一路翻山越嶺，不斷升級打怪的過程。你就只管全力以赴，去努力拼搏，要知道歲月不會虧待每一個努力的人。只有在做一件事上，同學們不論遇到多大困難，都要永不放棄，持之以恒，當挫折在腳下堆積成梯，你就獲得了進步的機會。學習就是一場與生活的較量。在學習上，再長的路堅持走下去，一步一步終會走完。再短的路，邁不開雙腳，也無法抵達彼岸
