南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部靠譜嗎?南京作為一個(gè)教育大城市，其國(guó)際學(xué)校的發(fā)展都是十分好的。南京國(guó)際學(xué)校不僅注重學(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且對(duì)辦學(xué)的質(zhì)量也有很高的要求。此外，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，綠化環(huán)境也十分先進(jìn)。南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部一直以來(lái)的呼聲都比較高，那么該校靠譜嗎，這也是很多家長(zhǎng)比較關(guān)注的，下面就來(lái)具體看看吧!
南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部師資力量
建校以來(lái)，中央教科所、江蘇省教育廳、南師大等單位的教育專家朱小蔓、楊啟亮、單壿、吳錦、郝京華、楊韶剛、鄭確、徐永明等近二十名教授到學(xué)校作報(bào)告，開(kāi)闊了師生視野，提高了師生素質(zhì)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了"單壿班"，聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育專家單壿教授親臨指導(dǎo)。2005年起開(kāi)設(shè)"南師大生源基地班"，為南師大輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
學(xué)校一方面不拘一格招納賢才，及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液;另一方面加強(qiáng)對(duì)青年教師的引導(dǎo)和培訓(xùn)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
學(xué)校非常重視骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)，并且充分利用南京師范大學(xué)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)資源，為教師的成長(zhǎng)提供獨(dú)有的資源保障。本著生長(zhǎng)教育觀，學(xué)校著力以"兼愛(ài)、善啟"為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，以"教師專業(yè)成長(zhǎng)"為核心，著力推進(jìn)師能建設(shè)。已經(jīng)形成了敬業(yè)愛(ài)生，具有一定影響力的骨干教師隊(duì)伍。
學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師和管理團(tuán)隊(duì)。200多位全職教師，近20位全日制博士，1/3海外名校歸來(lái)，超70%擁有碩士學(xué)位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、專研探究，每一個(gè)孩子在這里將會(huì)得到更高層次的思想引導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、更出色的個(gè)性培養(yǎng)。
南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部教學(xué)榮譽(yù)
辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，深入開(kāi)展課程改革，努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，取得良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)，受到社會(huì)各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀民辦中小學(xué)”、“全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心實(shí)驗(yàn)基地”、“團(tuán)中央中國(guó)少年科學(xué)院全國(guó)青少年數(shù)學(xué)培訓(xùn)基地”、首批“江蘇省模范民辦學(xué)校”、“江蘇省青少年機(jī)器人科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、“南京青少年奧林匹克教育示范學(xué)校”、“南京市藝術(shù)特色學(xué)校”、“南京市體育與健康特色學(xué)校”、“南京市園林校園”等榮譽(yù)。
最近一段時(shí)間，南京許多學(xué)生面臨升學(xué)問(wèn)題，因此選擇一所頂尖的國(guó)際學(xué)校尤為重要。這些學(xué)校擁有雄厚的師資力量，在對(duì)學(xué)生的教育上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，如果選擇到一所不靠譜的學(xué)校，那么只會(huì)得不償失。因此想要找到一所靠譜的學(xué)校需要從多個(gè)方面來(lái)綜合考察一所學(xué)校，只有這樣才能全面的了解到學(xué)校的好壞。
