宿遷鐘吾國(guó)際學(xué)校怎么樣?對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，教育孩子是他們的責(zé)任，更能為學(xué)生美好的未來打下基礎(chǔ)。所以為孩子們選擇一所好的國(guó)際學(xué)校成為了一眾家長(zhǎng)的當(dāng)務(wù)之急。江蘇省的教育資源雄厚，在國(guó)際教育方面，與其它地區(qū)相比自然更勝一籌。下面來看看宿遷鐘吾國(guó)際學(xué)校到底怎么樣!
宿遷鐘吾國(guó)際學(xué)校師資情況
目前，學(xué)校現(xiàn)有初一、初二兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生2300多名，教職工147名。其中全國(guó)特級(jí)教師1名，江蘇省名教師1名，江蘇省中小學(xué)榮譽(yù)教授1名，江蘇省教育學(xué)會(huì)理事1名，江蘇省中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事1名，市學(xué)科帶頭人5名，骨干教師9名，教學(xué)能手3名，教壇新秀2名，中高級(jí)教師98名。學(xué)校聘請(qǐng)了江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象，南通市名師導(dǎo)師團(tuán)成員、通州區(qū)教育局副局長(zhǎng)郭志明為鐘吾國(guó)際學(xué)校名師培養(yǎng)導(dǎo)師，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里著力培養(yǎng)一大批名師。
宿遷鐘吾國(guó)際學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)校將秉承南通市教育專家李庾南老師的“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”的教學(xué)模式，努力踐行“教書育人，管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人”的管理理念，按照“基礎(chǔ)·選擇·發(fā)展”的課程特質(zhì)，遵從“以學(xué)為本，發(fā)展學(xué)力”的教育主張，認(rèn)真開展教學(xué)、教研活動(dòng)。樹立“為學(xué)而教，教學(xué)相長(zhǎng)”的教師信條和“自信·樂群·互慧·共生”學(xué)生信條，努力“辦國(guó)際視野的學(xué)校，育世界情懷的新人”。
校園內(nèi)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及運(yùn)動(dòng)區(qū)區(qū)域劃分明顯，布局合理，6棟教學(xué)樓與2棟科技文藝樓、實(shí)驗(yàn)行政樓集中于學(xué)校西南方向;而8棟宿舍樓以及食堂分布在學(xué)校西北角;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及籃球場(chǎng)居于學(xué)校東部，與發(fā)展大道相毗鄰。
江蘇國(guó)際學(xué)校有著起步早、發(fā)展穩(wěn)的特點(diǎn)，國(guó)際學(xué)校教育目標(biāo)明確、教育方式別具一格，是不少學(xué)子沖刺世界名校的明智選擇。江蘇國(guó)際學(xué)校經(jīng)常舉辦交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)學(xué)生與外國(guó)交換生的近距離交流接觸。通過上面介紹可以很好的看出宿遷鐘吾國(guó)際學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校。
