為了幫助學生盡快適應海外高校的基礎課程，國際高中引進優質的教學模式和課程機制，為學生提供優化的學習項目，以便學生后期更快地融入海外學習生活。天津實驗中學國際部對接英、美、澳三國的本土學校，為學生引進相關課程。接下來就來看看該校的具體課程體系內容有哪些。
天津實驗中學國際部課程體系
天津市實驗中學1994年在本市首創中學國際部，1998年被國際文憑組織授權成為IB學校，2008年成為國內第一所同時教授國際文憑中學課程和大學預科課程的公立學校。
IB課程不僅保證學術應有水平，也兼顧對各國文化及學生語言背景的尊重。所以無論學生來自英語還是非英語國家，都可以在這個公平的體制下追求最高學術表現，升入著名學府。
IB課程的培養目標：要使學生成為探究者、思考者、交流者、反思者、知識淵博、胸襟開闊、敢于冒險、富有愛心、恪守原則、全面發展的人。
天津市實驗中學國際部辦學理念
學校把“為學生終身發展奠基”作為辦學理念，大膽探索，1998年在天津市政府、市教委的支持下，率先進行示范校建設，至今已形成占地約7公頃、總建筑面積80000平方米的規模。學校擁有國內一流的數字網絡教學系統、多媒體閉路電視教學系統、電子政務辦公系統;擁有數字圖書館庫和藏書15萬余冊的圖書館、多功能數字演播廳、各類多媒體專用教室和先進的理化生實驗室、創新實驗室、心理健康服務中心;擁有設計人性化、設備現代化的普通教室;擁有10000多平方米的體育藝術館和鋪有塑膠跑道、人工草皮的室外田徑場。校園環境優美、高雅，為培養個性特長突出且全面發展的合格人才提供了堅實的基礎。
天津市實驗中學國際部師資力量
實現“為學生終身發展奠基”的辦學理念，實驗中學不斷錘煉教師隊伍。截至2014年，擁有分布在6個學科的12名特級教師，有已獲得或正在攻讀碩士學位的教師87名，有研究生課程班畢業的教師90余位。有市級學科帶頭人12名。擁有市十佳青年教師5人，市十佳班主任3名，有全國優秀教師2名。1994年成立了以著名數學特級教師王連笑為首的數學奧林匹克教練組，經中國數學奧委會評定，現有高級教練員2名、一級教練員6名、二級教練員4名，名列天津市之首，其實力在全國的中學處于領先地位，數學組還被評為全國勞動模范先進集體、天津市“工人先鋒號”。為培養個性特長突出且全面發展的合格人才提供了雄厚的師資力量。 一所國際學校的軟實力涉及方方面面，比如學校的課程設置、教學管理模式和校園范圍等等。然而這些軟實力所涉及之處對一個學校的發展方向有著非常重要的引導作用。除了選修課之外，我們在英語和數學學科方面，實行的是分層走班ABC的教學模式，確保每個孩子在公平公正的基礎上獲得成功的體驗。
