學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，下方是小編整理的學校優勢，大家可以參考一下。
遵義市第十二中學辦學發展
遵義市第十二中學始終堅持“以人為本、追求卓越、尊重個性，全面發展”的辦學理論，確立了“讓學生成人、成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，逐步實現了“先進的教育理念，科學的管理水平，超群的辦學質量”的發展目標。學校已形成教師敬業愛業，甘于奉獻，校風嚴明優良，教風嚴謹求實，學風嚴肅純正的良好氛圍。該校學生的課間操，學生的行為規范等養成教育方面，多年來深受社會各界好評，在全市享有良好聲譽。
遵義市第十二中學辦學理念
遵義市第十二中學始建于1989年9月，是在原遵義市鐵五局子弟中學的舊址上建立起來的。建校之初，遵義市第十二中學僅有一座舊教學樓，三四百個學生，八九個教學班。經過22年的發展，現已成為一所擁有三座教學樓、校園總面積23218平方米、教職工183人，教學班53個，在校學生3482人的大型初級中學。3482個學生，關系著幾千個家庭的幸福，承載著家庭、社會、政府的厚望，關系國家的未來。我們全體十二中人深感責任重大，把學生培養好是我們責無旁貸的歷史使命。
遵義市第十二中學實素質教育
我們深知，教師的水平關系到學校的生存和發展。沒有一流的師資隊伍，就培養不出一流的人才。為此學校把打造一支高水平教師隊伍當作首要任務，確立了以十二中人長久以來形成的“齊努力、共甘苦、迎挑戰、求卓越”的團隊精神為引領，以“立足崗位、師德為先、發展自我、按需培訓、學用一致、注重實效”為教師發展的指導思想，以“更新觀念、擴展知識、修正行為、提高能力”為目標，通過理論學習、制度規范、自主學習、組織討論、外出培訓、撰寫心得、領導示范等方式，著力打造一流的教師隊伍。
我們堅持每周一次的政治學習，進行師德教育，加強教師的職業道德建設;堅持每周一次的業務學習，對教師進行教育新理念、教學新技術培訓，提高教師的業務水平;堅持領導推門聽課制度，掌握教師的教學水平，把握學校的發展方向;堅持每周一次的教研活動，提高教師課堂教學能力，提高課堂效率，減輕學生的課業負擔;堅持各教研組每月一次的高級教師的示范課活動，將幫帶工作落到實處;堅持將骨干教師送出培訓，拓寬視野，提高綜合素質;堅持每學期一次的青年教師基本功大賽，提高青年教師的業務水平;堅持每月兩次的班主任會議，交流工作經驗，取長補短，不斷提高班主任的工作藝術;堅持對新進校的教師進行全方位培訓，使他們迅速融入集體。
在探尋一個學校好壞的時候，大家應該仔細劃分出問題，然后針對這些問題來提問，在尋找這個問題的答案的過程中，同學們一定要仔細，不能漏掉任何有用的信息，要讓自己填報的時候有把握。所以同學們選擇學校。一定要選擇適合自己的學校。也不能好高騖遠。一定要根據自己的分數情況，來選擇。
