石家莊第四十九中學

石家莊第四十九中學簡介

石家莊市第四十九中學位于翟營大街南端方盛路38號，始建于1956年，是一所具有厚重歷史的市級示范性完全中學。學校現有：44個教學班，2300名學生，189名教職工。學校占地面積為19812平方米，建筑面積為21717平方米。近年來，學校在“讓每一個生命異彩綻放”的辦學愿景引領下，不斷探索素質教育路徑，積極推進教育改革，辦學效益和社會聲譽不斷提高。在新一輪考試制度改革中，學生生涯教育步伐堅實、效果凸顯，2016年學校榮獲河北省首屆生涯教育實驗校榮譽稱號。心理教育、體育藝術教育和豐富多彩的社團活動，讓學生興趣愛好特長充分發揮，關心學生身心發展，關注每一個生命的成長，讓每一個學生都能成為最好的自己。學校樹立師生與學校同步發展思想，不斷開拓創新，以樸實、誠實、務實之風，努力打造“開拓創新”的干部團隊、“勤勉敬業”的教師團隊，以新課程改革為契機，深層次推進素質教育，立足現狀，找準定位，提升學校辦學內涵，凸現學校辦學特色，努力辦人民滿意教育。

石家莊第四十九中學加強校園文化建設，辦學條件逐年提升

校園環境清新明快、似詩如畫，教學區、運動區、生活區布局合理;樓群建筑融歐式與現代簡約于一體，莊重大氣;綠樹成蔭，花草芬芳，景觀別致;櫥窗展牌、樓道文化、教室布置、文化標識彰顯濃濃的書香氛圍，這些外顯文化環境的建成，提升了校園文化品位。

學校教育教學辦公設施齊全，功能完備，設施先進。理化生實驗室達省級I類標準。學校建有50兆光纖寬帶網，教師人手一機，所有教室、功能室全部配備多媒體，使教師備課、課堂教學、實驗教學全部借助現代化教學手段，有力的促進了教學效果的提高。建有設施完備的市二級心理維護中心，心理咨詢師7名，能夠隨時疏導師生的心理困惑。學生公寓配套服務完善，衛浴設施齊全，裝有自動調溫功能的太陽能熱水器。有可同時容納800多名師生就餐的多功能餐廳;容納300人的高標準的報告廳。音、美教室為學生特長發揮提供平臺，讓學生盡享現代優質資源，全面健康的成長。

石家莊第四十九中學讓每一個生命異彩綻放----優秀的師資隊伍

讓每一名教師都能成為有特色、有專長、有風格的教師!

學校擁有一支“師德高尚、業務精湛、敬業樸實”的教師團隊，他們中有碩士研究生學歷7人，中、高級職務教師162人，省市區優秀教師、骨干教師、名師39人，市級優秀班主任、德育先進工作者25名，心理咨詢師6名，生涯規劃師3名。省市區評優課獲獎者60多名，全校68%以上的教師參加了不同課題的研究，承擔省市區科研課題87項。師資力量雄厚，具有豐富的教學和班級管理經驗。

讓每個生命異彩綻放---拓寬德育活動載體，讓每一個學生幸福成長!

特色1.學校德育工作以生命教育為主線，深入開展文明禮儀教育、誠信教育、規則教育、人身安全教育 、感恩教育等，拓寬德育活動載體，深入開展養成教育和自主管理活動。在“學雷鋒”“成人節”主題教育活動，進行“富有愛心、關心他人、美德青少年”評選活動。組織激情跑操、“陽光體育，精彩生命”等系列文體活動。開展“挑戰自我，熔煉團隊”徒步踏春教育活動，磨煉意志，放松身心，凝集團隊。以板報、征文、圖片、展牌、網絡、報刊新聞等形式組織生命教育活動成果展，積累生命教育校本課程素材。

特色2.豐富的社團活動，為每一個學生都能發揮特長提供廣闊的舞臺。學校建有美術社、文學社、科技社、籃球隊、花樣跳繩隊、舞蹈隊、器樂社、書法社等學生社團;有雕刻、版畫、攝影、才藝、手抄報等技藝展示活動;有三步投籃、乒乓球、羽毛球、拔河、跳繩等小型比賽活動，開展藝術節、體育節、趣味運動會等豐富多彩的校園生活，讓學生從中開闊眼界、汲取營養，讓學校成為學生成長的樂園。

特色3. 生涯教育讓學生成為最好的自己

高中生涯教育深入開展。高一年級開設生涯教育課程，加強生涯規劃與其它學科活動的融合，共同開展社會實踐活動和職業調查、職業體驗活動。高二年級組織學生進行職業訪談，職業體驗(參觀污水處理廠、君樂寶乳制品公司)。高三年級實行“導師制”，對考生進行學業的培優補差，為學生在今后的職業規劃中找準方向。學校將繼續完善生涯規劃校本課程體系，與學校各項活動結合，讓49中的學子走出校園，放眼未來，成就更美好的明天。學校以生涯規劃和心理教育為抓手，以藝術特色為切入點，關注每一個生命的成長。在生涯規劃方面走在了全區的前列，2012年生涯規劃校本課程榮獲河北省課題研究一等獎，2016年學校榮獲河北省首屆生涯教育實驗校的榮譽稱號，2017年上海專家蔡世玲教授為學校設計鏈接生涯合作項目規劃，指導學生在探索自我生涯規劃方面提供平臺。學校社團活動豐富多彩，在各項比賽活動中捷報頻傳，在石家莊市第二屆中小學3D創意大賽中，初、高中參賽項目均獲一等獎，在省、市、區組織的繪畫、書法、合唱等各項比賽中成績驕人。在各項活動中關注學生的發展成長，把“讓每一個生命異彩綻放”的辦學愿景落實到每一個細節。

特色4.聚焦課堂，教學方式多元化。

隨著信息技術的快速發展，學校不斷強化“互聯網+”應用能力在教學中的運用，傳統課堂與智慧課堂相融合，特別是在智能數據作業盒子APP教學實踐中，及時與學生進行互動。在常態教學中融入“互聯網+”的教學新理念，利用錄屏軟件、“作業盒子”、網閱系統、微課制作和學科網的自主智能組卷功能，提高效率，充分發揮其助教、助學、助評功能，提高教學效率，提高學生學習的積極性、主動性。

特色5.嚴格的封閉管理與學生的個性化自主管理相結合，有規范的學生及班級量化積分管理辦法，有明確的舉止行為、課堂聽課、紀律、衛生、學習習慣、公寓生活等方面的目標要求;學校24小時有教師值班、輔導，學習時間充足，教室、公寓施行無縫隙管理，確保全體學生的健康成長。

特色6.積極接納、關心愛護，讓外來務工子女享有平等的受教育權。學校根據外來務工子女共性問題，設身處地為他們開展多種德育教育，提升外來務工人員子女的綜合素質。以道德教育為主線，以養成教育為基礎，以學會做人為目標，著力構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作體系。在特別的時刻如節假日、生日，特別的事件如大型考試、集體活動、各類評比的事件中，給予這些學生以特別關注。在教學上，認真落實“差異教學”、“分層次教學”，使教育適合外來務工人員子女的發展，針對學生之間客觀存在的差異性和獨特性，對他們學業的指導，分層次、有針對性的開展工作，幫助他們在集體活動中發現自己的價值，找到實現自我的途徑。家庭中，建議家長增強責任心，以求共同為其創設友善、寬容、關愛、和諧的心理環境。

歲月無聲，成就有言，學校先后被評為全國教科研先進單位，河北省家長教育示范學校，河北省防震減災示范學校，石家莊市5A心理健康教育示范學校，石家莊市規范漢字書寫教育實驗學校，石家莊市雙爭共建文明校園，石家莊市語言文字先進單位，石家莊市安全文明校園，石家莊市創新實踐先進單位，石家莊市現代教育技術裝備與管理示范學校，石家莊優秀家長學校，石家莊市人文關懷和心理疏導示范點，裕華區文明單位，裕華區基礎教育課程改革先進集體，裕華區教學成績進步單位等稱號。