上海市第二中學是上海市實驗性示范性高中。前身是創辦于1902年的務本女塾，是中國最早的由國人創辦的女子學校之一。學校現有徐匯、梅隴兩個校區，徐匯本部共有3個年級23個班級1200余名學生，140余位教職員工。梅隴校區共有3個年級12個班級，350余名學生。學校教學設備完善，有兩幢教學大樓、兩幢實驗樓，設有物理、化學、生物實驗室，并設有計算機房、語音室、美術室、音樂室、電子琴房、車模、電子等專用教室和活動室。學校圖書館藏書近十萬冊，書庫對教師和學生開放、供教師和學生借閱，有寬敞明亮的學生閱覽室和教師資料室。上海市第二中學學風是勤奮、刻苦、主動、創造。上海市第二中學的校風是嚴謹、活潑、求實、進取。上海市第二中學把促進學生德、智、體、美、勞五育和諧發展，興趣、愛好、個性、特長得到培養作為學校的辦學目標。改革開放給學校注入活力，學校教職員工將繼續努力把上海市第二中學辦成“和諧發展教育”特色的一流重點中學，為祖國四化建設培養一流人才。上海市第二中學前身務本女塾，創始人吳馨，字懷久，曾用名畹九、懷疚，上海縣人，光緒二十三年以邑庠生入南洋公學師范院，三年學成。他目睹當時婦女"習于脂粉華服，金蓮三寸，弱不禁風"，立志興辦女學。于1902年10月24日(光緒二十八年秋)將西倉橋原家塾遷至花園弄。
學校的辦校特色是：“德育領先、基礎扎實、人文見長、綜合發展”，并形成了語文、外語、化學、人工智能信息技術、車模、合唱、舞蹈、籃球、乒乓等優勢學科和特色項目。
上海市第二中學是一所百年老校，以勇于探索、務實創新、開拓發展、不斷奮進的精神開創學校的新發展。市二注重學生特長發展，搭建社團舞臺，擁有影視、機器人、文學、合唱、飛鏢、籃球、排球幾十個社團。市二影視劇團是上海市市級劇團，在各級各類影視表演中多次獲得一等獎。市二文學社，社刊《琉璃》是上海市優秀學生刊物，多次獲評市一等獎。創新機器人、遙控車模等項目，多次獲得國際級、國家級別的多項獎牌，多名學生獲“明日科技之星”、“光啟區長獎”等榮譽稱號。校合唱團，多次獲得上海市一等獎，曾赴德國演出。精致高雅的校園，110多年的人文積淀，市二中學形成特色“夢”課程、“尋”課程、“節”課程幾大系列人文實踐課程,以“人文”促進德育課程系列化，潛移默化，育人無痕。我校致力于培養“信念堅定、品行良好、基礎扎實、身心健康、國際理解、領袖素養、學力發展持續”的市二學子。梅隴校區的設立，為人文市二提供了更廣闊的空間，校園文化將綻開新花。學校堅持“和諧發展教育”的辦學理念。根據學生不同的個性、特長、愛好、能力、興趣，營造氛圍，提供條件，注重發展學生良好的心理素質、思維品質、意志情操，讓學生的特長、能力、個性得到充分發展和發揮，使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展，成為個性鮮明、有創造精神、有發展潛力的人。
學校積極營造學生和諧發展的育人環境和機制。圍繞“立志”、“成才”、“科學”、“愛國”的主題，加強理想信念教育，培養國家意識和民族精神，幫助學生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。發掘各學科育人的內涵，大力提倡主體性德育，讓學生在參與中感受和體驗。拓寬學生參與社會實踐的渠道，構建“全員、全程、全面”的德育模式，探索學校、家庭、社會三位一體的德育模式，增強德育的實效性。學校努力構建學生和諧發展的課程體系和教學模式。學校將進一步加強課程建設，在課程整合和學科內容綜合的基礎上，有機組合基礎型、拓展型、研究型課程，構建有市二中學特色的課程模塊體系。探索課堂教學規律和特點，優化教法學法，充分運用現代教育技術，提高課堂教學效益。學校將提供學生和諧發展的良好條件和保障機制。加強師資隊伍建設，優化教師隊伍結構。教育教學和教研結合，注重校本研修。形成依法民主有效的管理機制，探索建立現代學校制度。繼續改善硬件設施，創建學校和諧發展新局面。
