石阡民族中學位于石阡城南風景秀麗的龍底江畔,占地面積106193平方米,建筑面積43090平方米,綠化面積47600平方米,校園布局合理、環境優美,交通便利,有兩路公務車定時接送教職工上下班。 學校發揚優良辦學傳統,逐漸形成了“以質量促發展、以特色創品牌”的辦學理念;“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標;“團結、進取、求實、創新”的校風;“樂業、嚴謹、善誘、愛生”的教風;“尊師、守紀、勤學、進取”的學風;營造出“學校以育人為本、教師以敬業為樂、學生以成才為志”的校園文化氛圍。
石阡民族中學在加強民族團結,促進民族發展的前提下,將各民族優秀的文化引進校園,在著力抓好常規文化課教學的同時,把發展民族教育和傳承民族民間文化結合起來,培養具有不同特長的優秀學生。學校成立“民族民間文化進校園、民間體育進課堂”新課題研究小組,既把它作為校本教研的主要內容,又把它作為不同民族特色的文化體育活動,拓展教學理念,激發學生興趣,發現學生特長。活動內容有:踩高蹺、踢毽子、打陀螺、打竹球、民間武術表演、民族服裝表演、民族器樂演奏、民歌對唱接力等。通過這些活動,培養學生對本民族文化的認同,增強他們的民族自豪感和民族自尊心,活躍了校園文化。同時從活動中發現苗子、因材施教、重點培養。特別是自2006年以來,學校把原屬表演節目的踩高蹺、踢毽子、斗雞等民族民間體育活動正式納入校運會比賽項目,還通過學生“自制工藝”評比,不僅使民間文化體育有了很好的傳承,而且推動了民間文化用品在制作工藝上的傳承。
2006年,石阡木偶戲進入國家第一批非物質文化遺產名錄,石阡民族中學迅速將木偶戲引進校園,抽出10位專任教師跟民間老藝人一起學習,如今已能獨立地表演30多個劇目。這是石阡民族中學對民族民間文化成功的傳承和有益的探索。
民族中學原址,在解放前是一座的古廟——迎恩寺。解放后,黨和政府非常重視少數民族地區教育事業的發展,在這里舉辦師訓班,作為石阡教師的培訓基地,此后歷經“城關一小分校”(1958年),“城關二小”(1963年)。1971年始辦初中,1978年更名為“城關中學”(完中),1981年更名為“石阡縣第三中學”,1993年8月24日經銅仁地區行署行文更名為“石阡民族中學”,2008年隨著最后一屆初中生畢業,石阡民族中學發展為獨立高中。