廣州番禺中學教學實力
學校名師云集，群英薈萃。現(xiàn)有特級教師1人，研究生39人，高級教師116人。學校擁有全國勞動模范1人，全國優(yōu)秀教師2人，“五一勞動獎章”獲得者1人，省優(yōu)秀教師2人，省勞動模范1人，南粵優(yōu)秀教師3人，省優(yōu)秀班主任2人，省級中小學骨干教師3人，市學科帶頭人2人，政府特殊津貼獲得者3人。建校二十一年來，學校全面貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，認真實踐 “你行我也行”的辦學理念，努力探索大規(guī)模高中學校的管理模式，取得了較為理想的成績，深得各級政府、部門和社會公眾的贊譽，學校在管理、德育、教學等方面的經(jīng)驗，受到好評，起到了良好的示范和輻射作用。
在不斷的探索與實踐中，學校逐步形成了“孝道教育”、“5人互助合作學習小組活動”、“三全”心理健康教育、普及與提高雙軌并行的學生籃球運動等特色教育。學校的教學質量穩(wěn)步提高，連續(xù)九次獲得廣州市高考一等獎，在廣州市180余所高中(完中)中穩(wěn)居前十名。近兩年，學校每年本科上線人數(shù)均突破千人大關，2007年高考本科上線人數(shù)達1155人，比2006年增加了65人;重點本科上線人數(shù)227人，列廣州市名校前茅;高考各項指標均大大超過市、區(qū)預測指標。
廣州番禺中學學校榮譽
近3年來學校獲得集體榮譽有國家級2項，省級17項，地市級64項;學生參加國際、國內、省、市各種學科競賽獲獎達207項856人次。學生女子籃球隊是廣東省第八屆中學生運動會冠軍，學生男籃獲“中國城市中學生男子籃球冠軍賽”廣東賽區(qū)第一名，“銳步亞洲杯中學生籃球賽”亞軍等。學生合唱團在廣州市學校合唱節(jié)比賽中榮獲“六連冠”，舞蹈隊參加廣州市第四屆學校舞蹈節(jié)比賽獲得一等獎。學校啦啦隊曾分別獲得廣州市中學生運動會啦啦隊表演賽，一等獎，最佳團隊獎;
廣東校園啦啦隊錦標賽一等獎;在北京舉行的由教育部主辦的“2008肯德基全國青少年校園青春健身操大賽全國總決賽”，取得了基礎套路組特等獎、提高套路組二等獎、團體一等獎的成績;在美國參加啦啦隊世錦賽，最后得到第17名的好成績。學校還先后獲得了廣州市文明單位標兵、廣州市教育工作先進單位、廣州市學校藝術教育工作先進集體、廣州市青少年科技教育工作先進集體、廣東省綠色學校、廣東省“百千萬人才工程” 培訓基地學校、廣東省優(yōu)秀定點考場、廣東省檔案綜合管理特級單位和全國群眾體育工作先進單位、全國培養(yǎng)體育后備人才優(yōu)秀試點學校等各種榮譽稱號。
廣州番禺中學辦學成果
學校先后獲得全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國100所體育傳統(tǒng)項目學校、全國中小學中華傳統(tǒng)美德教育先進單位、國家級中小學圖書館先進單位、全國百所特色普通高中、全國教育科研先進單位、廣東省綠色學校、廣州市教育工作先進單位、廣州市依法治校示范校、廣州市文明單位標兵、廣州市首屆德育創(chuàng)新一等獎、廣州市心理健康教育示范學校、廣州市優(yōu)秀家長學校示范校等榮譽稱號。學校逐步形成五大特色品牌：(1)以“孝道教育”為突破口的品德教育;(2)5人互助合作小組活動;(3)“一級三部”、“點線結合”、“科組細化”三維管理架構和整合優(yōu)化的教育模式;(4)全員參與、全面滲透、全程發(fā)展的“三全”心理健康教育;(5)普及與提高雙軌并行的學生籃球、健美操運動。教學質量逐年提升，高考屢創(chuàng)輝煌。穩(wěn)居全市前十名之內，年年獲得廣州市高三畢業(yè)班工作一等獎。2009年高考有5位同學榮獲廣東省理科綜合單科第一名，李曉欣同學以139分的高分榮獲廣東省政治單科狀元，諶國風同學奪得番禺區(qū)理科狀元。
學校以全市學校綜合排名第六名的好成績第13次蟬聯(lián)廣州市高三畢業(yè)班工作一等獎。2010年高考又創(chuàng)新輝煌，位列廣州市畢業(yè)班工作一等獎第五名，為番禺教育書寫了濃墨重彩的一筆。素質教育碩果累累，校園文化魅力四射。學生健美操隊，多次摘取了國家級、省、市級中學生健美操活力大賽總決賽的桂冠，于2009年4月代表中國赴美國奧蘭多市參加世界中學生啦啦操錦標賽并載譽而歸。學生女籃、男籃曾榮獲全國中學生運動會女籃決賽冠、亞軍。我校學生還在省、市級中學生科技創(chuàng)新大賽中摘金奪銀：王夢和孔嘉琪、鄔俊雄同學的科技創(chuàng)新作品榮獲全省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎;學生合唱團多次摘取廣州市中學生合唱比賽的桂冠。學校心理健康教育成績出色，被評為廣州市心理健康教育示范學校。科技創(chuàng)新制作小組、健美操隊、心韻坊、涌泉文學社、籃球隊、動漫社、國旗班、武術隊、紅十字會、義工總隊等十多個社團頗具特色，知名度高，被評為市、區(qū)級“魅力社團”。
