貴陽(yáng)市第六中學(xué)

　　貴陽(yáng)市第六中學(xué)簡(jiǎn)介

　　貴陽(yáng)市第六中學(xué)位于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市云巖區(qū)，學(xué)校創(chuàng)建于1954年，2002年成為貴州省首批示范性普通高中，是新中國(guó)建立之后成立的省級(jí)重點(diǎn)高中，貴州省首批示范性普通高中，貴州省首批校本研修示范校，貴州省教育現(xiàn)代教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校現(xiàn)有48個(gè)高中教學(xué)班，在校學(xué)生2600人。

　　貴陽(yáng)市第六中學(xué)介紹

　　作為黔中名校，在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校以“立德、博學(xué)、健身、務(wù)實(shí)”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“高質(zhì)量、高水平、高品位”的辦學(xué)目標(biāo)和“創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生和諧發(fā)展的教育”、“為學(xué)生成功幸福的人生奠基”的辦學(xué)理念。學(xué)校秉持“以人為本，質(zhì)量第一”的教育理念，努力創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的教育，立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，傳承“正德厚生，多元發(fā)展”的辦學(xué)特色開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)，用一流的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，充分發(fā)揮示范性高中的實(shí)驗(yàn)、示范和帶頭作用，在學(xué)校建設(shè)、管理機(jī)制和高中新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面不斷開拓進(jìn)取。在黨的教育方針指引下，堅(jiān)持正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，遵循教育規(guī)律，育人為本，德育為先，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)人格健康、品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生和合格公民而努力，“讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己”是我們始終如一的的教育理想。

　　貴陽(yáng)市第六中學(xué)硬件設(shè)施

　　校園環(huán)境清雅、幽靜，是城市中心區(qū)的精品學(xué)校，是吸引莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的好地方。造型優(yōu)美的俄式建筑風(fēng)格的新教學(xué)樓、綜合樓、圖書樓與寬敞的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)渾然一體，充滿生機(jī)與活力，既體現(xiàn)學(xué)校的近60年的辦學(xué)歷史，又透射出現(xiàn)代學(xué)校的氣息。校園占地面積43176平方米，綠化面積6000平方米，生均面積達(dá)15平方米。學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室64間，以及理化生實(shí)驗(yàn)室、階梯教室、形體舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室、科技活動(dòng)室、舞蹈、音樂排練教室和兩個(gè)300座多功能會(huì)議廳及五個(gè)會(huì)議室。學(xué)校致力于適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施的完善和建設(shè)，努力建設(shè)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的“數(shù)字校園”，為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)提供一個(gè)交流、互動(dòng)、溝通的平臺(tái)，文化傳承的載體。學(xué)校圖書館藏書共有52700冊(cè)，其中圖書46274冊(cè)，學(xué)生閱覽室期刊254冊(cè)，教師資料室期刊40冊(cè)，教學(xué)參考書5446冊(cè)，工具書980冊(cè)，報(bào)紙29種。圖書館制定有各項(xiàng)管理制度和借閱制度，均使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。2008年，學(xué)校的藏書將達(dá)到100000冊(cè)。

　　貴陽(yáng)市第六中學(xué)辦學(xué)特色

　　學(xué)校以“一校五園”創(chuàng)建為主線(生態(tài)文明學(xué)校、平安校園、書香校園、優(yōu)美校園、和諧校園、數(shù)字化校園)，以學(xué)校三年自主發(fā)展項(xiàng)目為龍頭，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，形成了六大文化特色：“三全育人”特色;“621”課程體系特色;現(xiàn)代化教育特色;心理健康教育特色;“生本教育”教學(xué)特色;多元評(píng)價(jià)特色。