關嶺自治縣綜合性高級中學成立于2015年5月，是經貴州省教育廳批準成立的全省第一所“綜合性高級中學”?？h委、縣政府為了整合辦學資源，努力探索普通高中教育與中等職業教育的有機銜接，融合升學預備教育和職業技術教育為特色職業素養教育，使其具有融通兩種教育的多元開放課程體系和靈活務實的管理機制，能滿足學生升學和就業雙重需要，為普通教育和職業教育架起相互連通的立交橋。將原關嶺自治縣民族中等職業學校與縣綜合高中合并，實行一套人馬兩塊牌子的管理模式。學校對 “普職互通”和“普職融通”辦學模式的探索，改變了我縣職業教育以往發展不前的問題，使得全縣老百姓在觀念上對職業教育有了根本性的轉變，有效促進全縣人口素質的提升，特別是為縣域經濟社會的發展提供了技能型人才，有效解決人口就業難的問題，助推了全縣教育扶貧工作的順利開展。
在縣委、縣人民政府的大力投入及正確帶領和關心下，通過全校教職工的努力，2018年12月，我校成為全省首批“普通高中特色示范校”、“中職強基工程” 項目建設計劃學校，兩個項目分別獲得500萬和800萬元的項目資金支持。另，我校的民族教育“雙百工程”建設項目獲得50萬元的建設資金。在省廳各項建設項目資金的支持下，極大的改善了學校辦學條件，為學校內涵建設奠定了扎實的基礎。
2020年9月，全校有教職工180余人，其中在職在編112人;全校學生總人數為4200人。其中：高中學生人數達1854人 ，建檔立卡530人;中職學生人數2380人，建檔立卡人數673人。中職學生數由建校時的80人增加到如今的2465人。
學校經過近幾年的發展，逐漸完善了各項管理制度，并嚴格落實，逐漸形成了自身辦學特色和特點。
高中教育方面，除了加強文化課教育而外，重視體藝特長生的培養，加強學生課外活動實踐教育和社團活動，廣泛培養學生興趣愛好，全面提升學生綜合素質。
學校對 “普職互通”和“普職融通”辦學模式的探索，形成了以中等職業教育和高中教育相輔相成、融會貫通的辦學模式，并以職業教育為主線的辦學特色。
今后我校將繼續結合縣“十四五”教育發展規劃精神，根據縣委、縣政府關于脫貧攻堅工作的部署，結合實際落實好職業教育精準扶貧工作。加快“普職融通”特色示范校和“中職強基工程” 建設項目的推進，加快產教融合發展,建立起滿足關嶺經濟建設和產業發展需要、結構合理、形式多樣、特色鮮明、自主發展的現代職業教育與培訓服務體系，為縣域經濟社會發展和脫貧攻堅提供強有力的智力支持和人才支撐。
