安徽省阜陽市第四中學，創辦于1956年，迄今已有五十余年的建校歷史。學校坐落在泉北新區核心地段，地理位置優越，交通便捷，百米之內即公檢法、華聯超市和香格里拉大酒店等單位。1972年，學校正式命名為阜陽市第四中學，2004年順利通過市級示范高中評估驗收。四中全面貫徹黨的教育方針，在各級政府和領導的悉心關懷下，組建出新一屆的領導班子，實施“教研育師，科研興校”的戰略，以“改革課堂教學，提高學習效率”為突破口，著眼于學生素質全面發展，著力于發展特長和創新能力的提高，形成了“文明規范、奮進爭先”的優良校風。
阜陽四中，是安徽省阜陽市市級示范高中。學校位于阜陽市潁泉區泉北新區，占地面積26544平方米(約40畝)，建筑面積20066平方米(約30畝)。阜陽四中創辦于1956年，初創為阜陽初級師范中學，1962年開辦阜陽潁河中學，1972年，學校改為公辦并正式命名為阜陽市第四中學，1984年改制為阜陽市第二高級職業中學，1996年再次恢復為阜陽市第四中學，2004年創辦為阜陽市示范高中。
現有教學北樓、教學南樓、科教樓、兩座教職工公寓和兩座男生女生公寓樓;科教樓內建有物理實驗室、化學實驗室、生物標本室、儀器室和圖書室，頂部有天文臺;田徑運動場、多媒體教室、電子閱覽室、微機室、音樂室、美術室、教研活動室以及心理咨詢室等功能成熟完備的現代化教學設施。擁有400米塑膠標準跑道的現代化運動場。學校環境優美、設備先進。這里是莘莘學子孜孜以學的理想樂園。
學校現有教學班61個，在校生4300余人，教職工212人，其中高級教師58人，中學一級教師77人，國家級骨干教師1人，省、市、區骨干教師30人。省級優質課一等獎獲得者1人，省級優質課三等獎獲得者5人，教師學歷合格率達到98%。現任校長劉杰。
學校緊緊圍繞教育教學中心工作，強力推進課堂教學改革，使課堂教學充滿活力，富有特色，學生素質得到全面發展，教學質量穩步提高。學校不斷改善辦學條件，加大基礎設施建設，營造良好的校園文化氛圍，提升辦學品位，深化學校發展內涵，贏得了良好的社會聲譽。學校先后榮獲“全國五四紅旗團委”、“中國西部教育顧問單位”、“安徽省體育傳統項目學校”、“阜陽市文明單位”、“阜陽市愛國主義教育示范學校”、“阜陽市語言文字規范化學校”、“阜陽市依法治校示范學校”、“阜陽市未成年人思想道德建設‘十百千工程’示范學校”“青少年教育先進學校”、“阜陽市安全文明學校”、“教育工作先進集體”等榮譽稱號。
2012年12月28日下午，阜陽市科技創新暨科學技術獎勵大會在市政府一樓會議室隆重召開。市委書記宋衛平出席會議，市長于勇主持會議，省科技廳副廳長劉明平到會祝賀，市領導李平、耿玲等出席會議。各縣市區主要領導及各獲獎單位負責人參加了會議，整個會場座無虛席。會上，李平副書記宣讀了表彰決定，宋衛平書記作了重要講話，于勇市長就貫徹落實大會精神提出具體要求。本次會議阜陽市政府共授予100項科技成果阜陽市科學技術獎。這些項目是經過推薦申報、項目預審、行業組評審、評審委員會評審等幾個階段，在申報的136個項目中遴選出的。阜陽四中“5+30+10學案導航”課堂教學模式榮獲三等獎，并獲獎金10000元，這是阜陽市教育領域的授獎項目，填補了阜陽市教育領域科技成果的空白。阜陽四中“5+30+10學案導航”課堂教學模式是結合外地課改名校經驗和本校多年來的課改實踐于2010年4月創立的，模式的確定幾經打磨，市區教育局、教研室的領導多次前來調研并提出了指導性意見。該教學模式是以教師編寫的導學案為引導，通過教師指導預習、學生自主學習、同伴交流、展示點評、質疑互動、教師點撥、糾錯整理、歸納小結等環節完成學習目標的一種模式。學生自主學習得到了牽制，預習有了目標，教師上課有了針對性，從而落實了高效課堂。這種教學模式在阜陽四中初高中6個年級已全面推開，成效顯著。2011年11月，阜陽四中榮獲了“阜陽市教學改革及質量提升先進單位”。之后，來自于淮北、馬鞍山等外市，潁東、潁州、阜南、潁上、太和及本區等本市的近2000名老師前來四中學習交流。許多學校還邀請阜陽四中課改骨干教師前去作報告并指導課改實施。在2012年8月6日的專家鑒定會上，專家在鑒定意見書中認為“這種模式流程簡單、易于操作，具有鮮明的區域特色，教學效果顯著，具有示范作用和推廣價值”。為申報阜陽市科學技術獎，阜陽四中專門成立了組織，歷時5個月進行資料整理和申報表填寫上報工作，還到安徽省科學技術情報研究所進行了科技查新。查新結論認為“這種課堂教學模式運用于中學課堂教學中，克服了傳統“滿堂灌”現象，突出了學生在學習中的主體地位，學生在交流、展示、質疑、互動中培養了自主學習能力，真正實現了課堂教學的高效。”其間，區科技局領導張連宇、丁偉華、時修斌等多次親臨現場指導，他們給予了十分中肯的意見和建議。
