長春市實驗中學校前身為吉林省立長春高中(解放后城區首所獨立高中)長春光復后，國民政府改建為長春市師范學校、吉林省立長春高級中學。1979年4月恢復長春市實驗中學校名。
長春市實驗中學設有初中部、高中部、國際部，是吉林省首批辦好的重點中學，是國家級示范性高中、全國現代教育技術實驗校、教育部教育科研基地示范校、全國外語教研示范校、全國中學生心理健康教育示范校、全國優秀體育傳統項目學校、聯合國教科文組織俱樂部成員。
1948年10月，長春解放前夕，長春城區普通中學僅存8所，48個班，學生997人，教職工218人;1948年10月19日，長春城區解放，人民政府立即著手恢復工作，于10月末將城區中學合并為三校，即市立第一中學、市立第二中學、市立女子中學，至11月，這三校共有初中班級40個，學生4494人;高中班級58個，學生1408人;教職工217人。
主教樓1949年，投奔解放區的長春市民陸續回城，來復學的中學生日益增多，長春市政府于同年5月，在省高中舊址籌建臨時中學，收容復學學生從初中預備班到高中三年級共42個班。同年9月，人民政府將臨時中學的高中部與市一中、市二中、市女中的高中部合并，在臨中的原校址(西二條13號)成立吉林省立長春高中，學制為三年，校長由吉林省教育廳副廳長李雷兼任，是為長春市實驗中學的前身——長春解放后在城區建立的第一所獨立高中。
學校占地面積22萬平方米，建筑面積12萬平方米，建有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、音樂廳、體育館、大型餐廳和學生公寓等建筑，校內有小山、湖泊，樹木覆蓋率達46%。
學校已形成高中部、初中部和國際部的“三部格局”。其中高中部60余個教學班、初中部40余個教學班、國際部5個教學班，共計教學班級110余個，學生總人數達6000余人。
學校教職工總數400余人，專任教師300人，特級教師10人，高級教師180人，研究生學歷260人。有國家級、省市級骨干教師、教學新秀、科研型名師，國家級、省級學科帶頭人，全國優秀教師、全國模范教師、省市十佳教師，全國和省市競賽優秀教練員、省市學科中心組成員等230余人。
長春市實驗中學多次被評為全國文明單位、全國最具幸福感學校、全國五四紅旗團委、吉林省模范集體、吉林省精神文明建設標兵單位、吉林省教育先進集體、吉林人民滿意的金牌形象使者、吉林省示范家長學校、全省教育系統精神文明建設示范學校、吉林省未成年人思想道德建設標兵單位、吉林省電化教育實驗校。
學?，F有學生3600余人，高中三個年級學生全部實行寄宿制管理。學校奉行“一切為了學生”的宗旨以學生為本，實行四個“關注”，就是關注學生的生命，關注學生的健康，關注學生的品德，關注學生的學業。這四個方面是有機聯系、相互作用的一個整體，歸根結底，就是關注學生的全面發展。學校竭盡全力創造一切有利于不同學生發展的條件，對學生24小時的學習和生活全面負責。使學生的管理工作形成了“文明自律”的德育特色。
