北京大學(xué)南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年9月，是集小學(xué)、初中和高中為一體的民辦全日制寄宿學(xué)校。目前在校生3800多人，教學(xué)班94個(gè)，小學(xué)教學(xué)班48個(gè)，中學(xué)教學(xué)班46個(gè);現(xiàn)有教職工460余人。
學(xué)校位于南寧市國(guó)際東盟博覽會(huì)會(huì)展中心、東盟領(lǐng)事館區(qū)和商務(wù)區(qū)范圍，距離南寧火車東站約3公里，占地86畝，建筑面積34782 平方米，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，為學(xué)子們?nèi)轿淮蛟炝耸孢m的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教學(xué)樓、學(xué)生公寓、膳食中心、藝體中心、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、校園電視臺(tái)演播室等一應(yīng)俱全，交互式多媒體教學(xué)、門禁、監(jiān)控、廣播、無線網(wǎng)絡(luò)、校園導(dǎo)視系統(tǒng)等構(gòu)建出智慧化校園格局。學(xué)校實(shí)施全封閉半軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自理能力，生活老師、校醫(yī)和校警為學(xué)生提供醫(yī)療和安全保障。
學(xué)校秉承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)優(yōu)化、四個(gè)優(yōu)勢(shì)、五個(gè)滿意”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“向上求實(shí)、向善求真”的校訓(xùn)，辦學(xué)以來，學(xué)校先后兩次受到國(guó)家民政部表彰，榮獲“全國(guó)民辦優(yōu)秀中小學(xué)”“全國(guó)先進(jìn)民間組織”“全國(guó)民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”“中國(guó)教育改革創(chuàng)新示范校”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”“自治區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”“自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“南寧市民辦非企業(yè)示范單位”“南寧市先進(jìn)單位”“南寧市文明校園”“南寧市綠色學(xué)校”“5A級(jí)社會(huì)組織”等數(shù)十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
(1)小學(xué)在注重基礎(chǔ)教育的同時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，在國(guó)家、省、市級(jí)各類比賽中，獲獎(jiǎng)達(dá)13000多人次。
(2)中考成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居南寧市優(yōu)質(zhì)初中行列。
(3)辦學(xué)至今，連續(xù)18年獲得高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。有6人考取北京大學(xué)、2人考取清華大學(xué)，有一大批學(xué)生考取復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校。
(4)課題引領(lǐng)，果滿枝頭。學(xué)校“十一五”至“十三五”期間，學(xué)校立項(xiàng)教育規(guī)劃省市級(jí)課題31項(xiàng)，目前為止已全部結(jié)題(省級(jí)14項(xiàng)，市級(jí)17項(xiàng))。市級(jí)微型課題結(jié)題5項(xiàng)。
學(xué)校構(gòu)建多樣化特色辦學(xué)。一是德育教育規(guī)范化。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的理念，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣和健全人格的培養(yǎng)，狠抓德育常規(guī)管理，積極開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)和校風(fēng)。二是課程設(shè)置多元化。小學(xué)部以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，設(shè)置合理、多樣化的特色課程供學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)、英語(yǔ)的融入、特長(zhǎng)的滋養(yǎng)提升學(xué)生綜合素養(yǎng), 既讓傳統(tǒng)文化根植于學(xué)生心中，博學(xué)雅言;又能幫助學(xué)生在國(guó)際化的學(xué)習(xí)交流中領(lǐng)先一步，滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的發(fā)展需求，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。中學(xué)部課程設(shè)置分為學(xué)科類課程和綜合實(shí)踐類課程兩大類，其中，學(xué)科類課程以人為本，因材施教，通過“分層教學(xué)、狠抓課堂管理”等有效手段，提高教學(xué)質(zhì)量。綜合實(shí)踐類課程主要包括體育、藝術(shù)和技能三個(gè)方面，組織開展豐富多彩的2+1活動(dòng)。
多彩活動(dòng)點(diǎn)亮學(xué)生精彩人生。學(xué)校以活動(dòng)為載體，把學(xué)校的小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會(huì)等系列活動(dòng)已成為學(xué)校傳統(tǒng);春秋季社會(huì)實(shí)踐、“垃圾分類”進(jìn)社區(qū)志愿者活動(dòng)、護(hù)幼敬老、盡孝道、頌家風(fēng)等活動(dòng)如火如荼開展;祭掃烈士墓、黨史學(xué)習(xí)教育、喜迎建黨100周年系統(tǒng)活動(dòng)、“厲行節(jié)儉 反對(duì)浪費(fèi)”主題宣傳活動(dòng)、“紅色傳奇進(jìn)校園”、校園十大歌手等活動(dòng)促進(jìn)了校園文化建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷，推進(jìn)了立德樹人根本任務(wù)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，辦學(xué)成果得到社會(huì)各界高度贊譽(yù)，與高質(zhì)量的師資團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)密不可分。一路走來，學(xué)校誠(chéng)邀英才，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)力度，一支高水平的教師隊(duì)伍不斷壯大。其中，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)骨干教師、特級(jí)教師、高級(jí)教師數(shù)十人，外籍教師1人，獲得省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的教師60多人次。
目標(biāo)引領(lǐng)，砥礪奮進(jìn)。在學(xué)校“向上求實(shí)、向善求真”校訓(xùn)的指引和“文明、守紀(jì)、規(guī)范、創(chuàng)新”校風(fēng)的推動(dòng)下，教師們牢固樹立“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生形成“勤學(xué)、善思、篤行、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而以五年計(jì)劃為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校為創(chuàng)建精品名校大步邁進(jìn)。
